La Planète Revisitée : Expéditions Guyane Française
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La Planète Revisitée
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Le journal de bord
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Nouvelle-Calédonie 2016-2017
Guyane 2014-2015
Papouasie-Nouvelle-Guinée 2012-2013
Mozambique-Madagascar 2009-2010
Mécènes
Mécènes historiques de La Planète Revisitée
Mécènes de l'expédition Papouasie-Nouvelle-Guinée
Mécènes de l'expédition Mozambique-Madagascar
Partenaires
Partenaires de l'expédition Nouvelle-Calédonie 2016-2017
Partenaires financiers
Partenaires de l'expédition Guyane 2014-2015
Partenaires financiers
Partenaires logistiques
Partenaires de l'expédition Papouasie-Nouvelle-Guinée 2012-2013
Partenaires scientifiques et institutionnels
Partenaires financiers
Partenaires pédagogiques
Partenaires média
Partenaires de l'expédition Mozambique-Madagascar 2009-2010
Partenaires scientifiques et institutionnels
Partenaires techniques
Partenaires pédagogiques
Guyane 2014-2015
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Mission terrestre
Mission marine
Retour de mission
Le volet pédagogique
Partenaires
Papouasie-Nouvelle-Guinée 2012-2013
L'expédition
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Mission terrestre
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Sur le terrain
Planning
Mission marine
Présentation
Sur le terrain
Planning
Retour de mission
Les dossiers
Histoire de la Papouasie-Nouvelle-Guinée
Introduction
Un monde découvert mais pas forcément dévoilé
Des modes de vie incompatibles
Une terre de « première rencontre »
La réponse des Papous
Conclusion
Le volet pédagogique
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Présentation
Pistes pédagogiques
Ressources
Accueil
Initiation à la classification du vivant
Réaliser un herbier à partir d’algues marines
Le trajet d’un échantillon d’algue : du terrain à l’herbier national
La dérive génétique illustrée à partir d’une comparaison entre populations humaines
Influence des épaves sous-marines sur le milieu
De fausses forêts vierges en Papouasie ?
Répartition des faunes actuelles et mobilité des masses continentales
Influences des exploitations minières sur l’environnement
Identification des couleurs chez les Papous
Des coraux multipliés ou les reproductions des coraux
L'implication des zoos dans la conservation des espèces animales de Papouasie Nouvelle-Guinée
La respiration des animaux du récif corallien
Le devenir d’un spécimen de mollusque récupéré lors de l’expédition
Mode de vie amphibie en milieu équatorial
Mallette pédagogique
Collection de photographies
Concours
Congrès des élèves
Correspondant pédagogique
Formations
Liens utiles
Le coin des élèves
Suivi de l'expédition
Des élèves sur le terrain
Madagascar 2010
Accueil
Missions hauturières
Missions côtières
Contexte
Objectifs
Histoire de Madagascar
Introduction
La grande île
Le temps des royaumes
La colonisation et ses conséquences
Madagascar aujourd’hui
Conclusion
Le volet pédagogique
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Présentation
Équipe pédagogique
Ressources
Accueil
De la pêche à la circulation océanique profonde sur les côtes malgaches
Récit de voyage : histoire et représentation de Madagascar
L’histoire des peuplements humains de l’Île Rouge
Les représentations du cœlacanthe au fil du temps
Initiation à la classification des êtres vivants
Écosystèmes et équilibre
La forêt du Mozambique : une forêt tropicale
À la découverte de la flore endémique de Madagascar à travers la littérature
Réseaux alimentaires : quelques exemples en Afrique de l’Est
Récolte et transport des échantillons (expédition Mozambique)
Expédition Miriky : collecte dans le Canal du Mozambique
Les plantes médicinales malgaches et leurs utilisations : des tradipraticiens à l’industrie pharmaceutique
Organisation des équipes et de la collecte à Fort Dauphin
Les algues marines
Pistes pédagogiques
Concours
Correspondants pédagogiques
Formations
Liens utiles
Forum des expéditions Mozambique-Madagascar
Mozambique 2009
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Le hotspot
Les enjeux
Les objectifs
Histoire du Mozambique
Introduction
Le pays et les hommes
Un pays colonisé tôt
Un pays colonisé
L'indépendance
De la guerre civile à un pays en voie de développement
Conclusion
Les repérages
Les destinations
Retour de mission
Le volet pédagogique
Santo 2006
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